2019-03-26 來(lái)源：學(xué)邦技術(shù)
BOSS校長(zhǎng)?積分功能又更新啦！
分分鐘提升機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹和續(xù)班率！
機(jī)構(gòu)通過(guò)積分功能可自定義設(shè)置積分管理制度，當(dāng)學(xué)員轉(zhuǎn)介紹、續(xù)班，亦或者觸發(fā)機(jī)構(gòu)設(shè)置的其他規(guī)則后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)贈(zèng)送積分，積分可以抵學(xué)費(fèi)、領(lǐng)優(yōu)惠券、領(lǐng)取獎(jiǎng)品等，能夠加強(qiáng)學(xué)員和家長(zhǎng)權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員和家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹積極性。
明人不說(shuō)暗話(huà)，
學(xué)邦君馬上帶你解鎖積分新技能！
作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師和校長(zhǎng)，
當(dāng)有學(xué)生向你提出上完這期課就不來(lái)了，
此時(shí)你的內(nèi)心肯定是這樣的——
我做錯(cuò)了什么？
你告訴我?。∥胰几陌。?/span>
雪上加霜的是——
轉(zhuǎn)眼間，
這些不續(xù)費(fèi)的學(xué)員卻去了隔壁老王家報(bào)了名！
So~
怎么才能讓學(xué)員離不開(kāi)你，
還樂(lè)意為你轉(zhuǎn)介紹？
? ? ? 對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言，要留住學(xué)生，續(xù)費(fèi)不是目的，而是結(jié)果。只要機(jī)構(gòu)服務(wù)好學(xué)員和家長(zhǎng)，提供了等量甚至是超額的價(jià)值，然后為家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)繳費(fèi)的好時(shí)機(jī)，那么續(xù)費(fèi)就是水到渠成的事。
? ? ? 關(guān)于如何創(chuàng)造續(xù)費(fèi)好時(shí)機(jī)，學(xué)邦君也是有招的！一般傳統(tǒng)的續(xù)費(fèi)工作，都是每學(xué)期快結(jié)束由班主任逐個(gè)打電話(huà)或短信通知家長(zhǎng)，工作量大且家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)慢。
? ? ? BOSS校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)一鍵打包課程并生成二維碼，分享到朋友圈或發(fā)到微信群里，家長(zhǎng)通過(guò)二維碼直接進(jìn)入商城，此時(shí)，商城已經(jīng)幫家長(zhǎng)挑好要續(xù)費(fèi)的課程，直接買(mǎi)單就可以了，續(xù)費(fèi)之后，學(xué)員賬戶(hù)積分自動(dòng)增加，加上機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)好，續(xù)費(fèi)工作變得極其輕松。
? ? ? 而轉(zhuǎn)介紹難，是幾乎所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同難題，分析家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹的動(dòng)機(jī)：出于信任、出于好心、有利可圖，信任和好心可遇而不可求，主動(dòng)權(quán)完全掌握在家長(zhǎng)和學(xué)員手中，而讓家長(zhǎng)“有利可圖”，是機(jī)構(gòu)可以主動(dòng)出擊最直接的辦法。
? ? ? 學(xué)邦君在這里先與您分享一個(gè)真實(shí)的案例——
? ? ? 我們有一個(gè)客戶(hù)，是本地K12標(biāo)桿機(jī)構(gòu)，雖然口碑很好，但轉(zhuǎn)介紹還是寥寥無(wú)幾。關(guān)于轉(zhuǎn)介紹，這家機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人說(shuō)，如果私下跟家長(zhǎng)說(shuō)轉(zhuǎn)介紹，機(jī)構(gòu)會(huì)有紅包獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得機(jī)構(gòu)不正規(guī)，嚴(yán)重影響機(jī)構(gòu)聲譽(yù)。而且大部分家長(zhǎng)都覺(jué)得很麻煩，不愿意為機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹。這家機(jī)構(gòu)部署了BOSS校長(zhǎng)后，情況便得到了明顯的改善。
? ? ? 通過(guò)BOSS校長(zhǎng)，在家長(zhǎng)通過(guò)在線(xiàn)選課支付完成后的頁(yè)面，設(shè)置轉(zhuǎn)發(fā)享好禮或累計(jì)積分的功能，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后生成轉(zhuǎn)介紹碼，新學(xué)員通過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)介紹碼注冊(cè)進(jìn)來(lái)，分享學(xué)員會(huì)有一條轉(zhuǎn)介紹記錄，系統(tǒng)自動(dòng)增加積分，而積分可以抵學(xué)費(fèi)、領(lǐng)優(yōu)惠券、精美禮品或者現(xiàn)金紅包等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)的積極性。通過(guò)這樣的方法，年前一檔引流課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了1：1的轉(zhuǎn)介紹，這在行業(yè)中是非?？植赖臄?shù)字了。
讓家長(zhǎng)覺(jué)得正規(guī)又真正“有利可圖”而且還不用大費(fèi)周章，何樂(lè)而不為！
用積分“綁住”學(xué)員
? ? ? 通過(guò)BOSS校長(zhǎng)，不管是轉(zhuǎn)介紹還是續(xù)費(fèi)，學(xué)員都可以獲得積分，通過(guò)積分抵學(xué)費(fèi)、領(lǐng)券、精美禮品等，不僅讓家長(zhǎng)“有利可圖”，更能加強(qiáng)學(xué)員和家長(zhǎng)的權(quán)益，產(chǎn)生優(yōu)越感，而機(jī)構(gòu)老學(xué)員每介紹一個(gè)新學(xué)員，就能為機(jī)構(gòu)節(jié)約近千元招生成本，同時(shí)還能讓學(xué)員數(shù)“滾雪球式”增長(zhǎng)。
? ? ? 在機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹機(jī)制中，科學(xué)建立積分管理制度，只要學(xué)員簽約續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹、課消等都可以增加積分，能夠讓學(xué)員有一種“賺到”的感覺(jué)。學(xué)員在機(jī)構(gòu)待得越久，這種成就感和優(yōu)越感就越強(qiáng)，流失的可能性就越小。
? ? ? 在BOSS校長(zhǎng)學(xué)員積分設(shè)置中，還可以模仿游戲段位設(shè)置不同等級(jí)，從“青銅”到“王者”，現(xiàn)在學(xué)員都是00后和10后，他們都是互聯(lián)網(wǎng)的原著居民，通過(guò)積分的游戲化方式，吸引學(xué)員通過(guò)續(xù)班、轉(zhuǎn)介紹等獲得積分，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)員續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的目的。
?已經(jīng)部署B(yǎng)OSS校長(zhǎng)的大大們，趕緊用起來(lái)！
還沒(méi)有部署B(yǎng)OSS校長(zhǎng)的大大們，
也可以免費(fèi)體驗(yàn)喔！
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