2017-09-20 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
很多人一談到咨詢,就簡(jiǎn)單的認(rèn)為是“做計(jì)劃,賣課時(shí)”,這只是對(duì)咨詢很片面的理解。嚴(yán)格地說(shuō):咨詢是向你的客戶提供一種解決問(wèn)題的方案,并在解決方案中盡可能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或者服務(wù)的銷售。
真正的咨詢并不能等同于銷售,但做好咨詢是完成銷售的前提。所以,我們常說(shuō)的“咨詢”其實(shí)定義不準(zhǔn)確,它名為咨詢,其實(shí)指的是一種隱形的銷售,或者說(shuō)是為了銷售而進(jìn)行的咨詢。明白了這一點(diǎn),才能讓我們的咨詢師擺正心態(tài),提高成效,保證業(yè)績(jī)。
從咨詢到銷售,實(shí)際上是一個(gè)分析需求、判斷需求、解決需求、滿足需求的過(guò)程。
銷售的基本流程是大家所熟知的,在此結(jié)合本人多年實(shí)際咨詢工作經(jīng)驗(yàn)和銷售培訓(xùn)的粗淺體會(huì)總結(jié)出咨詢十大流程,和大家做一分享。
咨詢準(zhǔn)備是十分重要的,也是達(dá)成銷售的基礎(chǔ),但咨詢準(zhǔn)備是不受時(shí)間和空間限制的,所以咨詢準(zhǔn)備是個(gè)人的修養(yǎng)、對(duì)教育的理解、心態(tài)、個(gè)人對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同、對(duì)客戶的了解、對(duì)本地教育資源的了解、對(duì)教材的了解,對(duì)考試政策的了解等等。
它涉及的內(nèi)容很廣泛,需要我們做長(zhǎng)期的、習(xí)慣性的積累:
一是多讀書;
二是多寫銷售筆記;
三是到網(wǎng)上多看一些教育方面的博客,
四是根據(jù)教育成功案例自己寫博客,
五是研究本地教材教法,
六是研究考試政策和教育政策等等。
總之就是不斷積累行業(yè)和專業(yè)知識(shí),讓自己成為真正的教育顧問(wèn),能幫助客戶解決孩子的教育問(wèn)題,這就是我們學(xué)說(shuō)的專業(yè)型咨詢師的基本功。
另外一種準(zhǔn)備是現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。它包括:
1、安凈整潔的環(huán)境;
2、清爽的儀表;
3、一本內(nèi)容完整的咨詢文件夾;
4、同類別學(xué)生的檔案和成長(zhǎng)記錄冊(cè);
5、適合該學(xué)生的學(xué)科老師的基本人事資料;
6、老師為初見(jiàn)家長(zhǎng)所做的必要的溝通準(zhǔn)備等等。這些我們常常管它叫道具。
調(diào)動(dòng)自己的情緒,從而調(diào)動(dòng)客戶的情緒,是達(dá)成銷售的關(guān)鍵。因?yàn)檎l(shuí)也不愿意和一個(gè)情緒低落的人溝通。
積極的情緒是一種的狀態(tài)、是一種職業(yè)修養(yǎng)、是見(jiàn)到客戶時(shí)馬上形成的條件反射。營(yíng)銷人員用低沉的情緒去見(jiàn)客戶,那是浪費(fèi)時(shí)間,甚至是失敗的開始。無(wú)論你遇到什么挫折,只要見(jiàn)到客戶就應(yīng)該立即調(diào)整過(guò)來(lái),否則寧可休息,也不要預(yù)約客戶。
因而在我們準(zhǔn)備約見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí),一定要將情緒調(diào)整到巔峰狀態(tài)。什么叫巔峰狀態(tài)?我們有的時(shí)候會(huì)有這種感覺(jué),今天做事特別來(lái)勁,信心十足,好像一切都不在話下,這就是巔峰狀態(tài),在這種狀態(tài)下簽單的成功率很高。
現(xiàn)在客戶來(lái)了,真正的咨詢開始了。
請(qǐng)?zhí)貏e注意遵循我們的流程,第一要做的事就是建立信賴感。怎么建立呢?
一、共鳴。
如果見(jiàn)到客戶過(guò)早地講教學(xué),就象下屬見(jiàn)到上級(jí)急于表現(xiàn)自己的才能,信賴感就很難建立。你說(shuō)的越多,信賴感就越難建立。
比如家長(zhǎng)上來(lái)就問(wèn),是A好還是B好?在這時(shí)候,你怎么回答都不對(duì),說(shuō)自己的好,他肯定說(shuō)你自己夸自己,不可信!你說(shuō)我們不了解對(duì)手的情況,那他就會(huì)說(shuō)你連同行都不了解,不專業(yè)!
所以信賴感在建立過(guò)程中,也是很需要技巧的。如果掌握的好,跟客戶的信賴感很快就可以建立起來(lái),此時(shí)要盡可能從與教學(xué)無(wú)關(guān)的事入手,也就是“寒暄”。
為什么呢?說(shuō)1對(duì)1教學(xué)那是你的領(lǐng)域是你的專長(zhǎng),家長(zhǎng)心里是一種防備狀態(tài),你說(shuō)得越多,他的防備心就越重,信賴感就越不容易建立。這時(shí)候,要從他熟知的事情入手,從鼓勵(lì)贊美開始。比如說(shuō)你看他拿著LV的包,你就可以問(wèn)他說(shuō)這包多少錢?,夸獎(jiǎng)她有品味,贊美她的眼光獨(dú)到。您是做什么工作的?我對(duì)您的專業(yè)很感興趣,能給我講講嗎?
有些問(wèn)題人家是不愿回答,有些問(wèn)題是會(huì)讓人覺(jué)得必須回答的。面對(duì)一個(gè)家長(zhǎng)帶著乖巧的女兒過(guò)來(lái),你可以說(shuō):“您的女兒真懂事兒,您是怎么教育的啊”,她肯定要回答呀(因?yàn)檫@是她感興趣的話題,也是她非常引以為傲的)。她回答時(shí)一定要引起你的共鳴,她說(shuō)“我是怎樣怎樣教育她的。。。” ,這時(shí)的你一定要對(duì)如何培養(yǎng)孩子的禮儀方面的專業(yè)知識(shí)有所了解,同時(shí)要不斷的贊美,從而引導(dǎo)她多說(shuō)。這就是共鳴。
二、節(jié)奏。
作為優(yōu)秀的營(yíng)銷人員,跟消費(fèi)者動(dòng)作節(jié)奏和語(yǔ)速越接近信賴感就越好建立。很多人都在做銷售,怎么賣出去呀,其中很重要的一點(diǎn)就是跟著消費(fèi)者的節(jié)奏走,對(duì)方的節(jié)奏快、語(yǔ)速很快,我們說(shuō)話的語(yǔ)速也要很快;對(duì)方是個(gè)說(shuō)話很慢的人,你還很快,他就不知為什么感覺(jué)極不舒服,信賴感怎么也建立不起來(lái);如果對(duì)方是個(gè)語(yǔ)速適中的人,你的語(yǔ)速也要適中。
同時(shí)還要以對(duì)方能理解的表達(dá)方式和對(duì)方溝通。有些咨詢師就是用拉家常的方式簽單,面對(duì)家庭婦女時(shí),成功率也很高,原因就是對(duì)方易于理解從而達(dá)到第一步“共鳴”。
信賴感建立起來(lái)后,你和對(duì)方都會(huì)感覺(jué)很舒服。這個(gè)時(shí)候,要通過(guò)提問(wèn)來(lái)找到客戶的問(wèn)題所在,也就是他要解決什么問(wèn)題。
比如說(shuō)她的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很好,作業(yè)都能在家獨(dú)立完成,成績(jī)也是中上等,那么她送孩子過(guò)來(lái)的目的是通過(guò)1對(duì)1進(jìn)行培優(yōu)。
這種情況的家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)吧并不怎么感興趣,就要主推1對(duì)1的針對(duì)性和高效率;如果她的孩子單學(xué)科成績(jī)很優(yōu)秀,其它幾門學(xué)科在中下,說(shuō)明孩子其實(shí)很聰明,但學(xué)習(xí)態(tài)度和方法需要糾正,這種就必須推作業(yè)吧在解決學(xué)習(xí)習(xí)慣上的巨大威力……等等,只有把問(wèn)題找準(zhǔn)了才能真正的替家長(zhǎng)著想,幫助找到他原本就有的需求。
我們?cè)鯓硬拍苷业娇蛻舻膯?wèn)題所在呢?只有通過(guò)大量提問(wèn),才能了解客戶到底想通過(guò)這次補(bǔ)課解決什么問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的咨詢會(huì)用80%的時(shí)間提問(wèn),只用20%的時(shí)間講解教學(xué)和回答問(wèn)題。
到了這個(gè)階段,你已經(jīng)可以決定給家長(zhǎng)推銷哪一類課程組合和哪一個(gè)老師了。你的解決方案針對(duì)性會(huì)很強(qiáng),客戶會(huì)認(rèn)為是為他量身定做的,他會(huì)和你一起評(píng)價(jià)方案的可行性,從而放棄了對(duì)你的防備。?
在這個(gè)過(guò)程中要不失時(shí)機(jī)的塑造你的課程價(jià)值,把你的品牌背景、企業(yè)文化、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)毫不吝惜的告訴給你的家長(zhǎng),你的專業(yè)知識(shí)就有了用武之地,這個(gè)時(shí)候你說(shuō)的話他很容易聽得進(jìn)去的。
人的一生就是一個(gè)推銷自己、讓別人認(rèn)可的一個(gè)過(guò)程。但所有的這些都只是展示自我的方法而已,在現(xiàn)實(shí)生活中真正給能讓我們?nèi)f事亨通的,還是我們的人格魅力,能讓我們變咨詢?yōu)椴蛔稍兊?,還是我們的口碑。所謂“德為上、方法次之”。