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2021年2月20日，國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會發(fā)布國家強制性標準《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》（GB 40070—2021）。自此，關乎孩子教育以及健康的功能性學習用品受到了更為廣泛的關注。

2022年3月1日起，這份要求作為強制性國家標準正式實施，可見國家對兒童學習用品的重視。

而在教培場景中，很多校長在部署學校產(chǎn)品的時候，除了主打課程之外，還兼具課程配套的輔助學習用品，例如學習桌、無毒無味的蠟筆、學習臺燈等等。

那么校長們在打造功能性兒童學習用品時要注意哪些問題呢，現(xiàn)在的行業(yè)市場如何，接下來還有哪些潛勢？

對此，艾瑞咨詢發(fā)布的一項調(diào)研報告–《2022年中國功能性兒童學習用品行業(yè)趨勢洞察報告》。

在這份報告中，艾瑞調(diào)查團從市場規(guī)模、市場變化、用戶洞察、趨勢洞察幾個方面進行分析。

市場規(guī)模
01、供給端，品牌方持續(xù)進行市場教育、產(chǎn)品優(yōu)化；

02、需求端，家長教育消費 理念升級及兒童脊柱、視力問題日益嚴重引發(fā)家長擔憂，功能性兒童學習用品滲透 率持續(xù)提升。

03、預計2022年功能性兒童學習用品市場規(guī)模238億元，同比增長26.4%， 其中兒童學習桌椅市場規(guī)模140億元，占比58.9%。

市場變化
1、疫情影響及雙減政策增加居家學習時長，或?qū)⒋龠M對功能性兒童 學習桌椅、護眼臺燈等需求；

2、三孩政策出臺為市場帶來新的增量；

3、AI、大數(shù)據(jù)、AR/VR技術應用推動產(chǎn)品功能升級；

4、隨行業(yè)規(guī)模提升，更多參與者加入，競爭亦更激烈。

用戶洞察

01、從購買決策者-家長端來看
以高學歷、高收入的31-40歲寶媽為主， 通常教育理念也更超前；

02、從產(chǎn)品使用者-孩子來看
以6-12歲小學生為主，且呈現(xiàn)一定的低齡化趨勢；

03、從產(chǎn)品獲知渠道來看
網(wǎng)購平臺比例最高，其次是熟人推薦和商場咨詢；

在各類學習用品中健康功能是用戶最核心的訴求。

趨勢洞察

面對更大的市場和更激烈、白熱化的競爭，頭部品牌為維持或擴大市場份額，開始在產(chǎn)品和業(yè)務模式上尋求創(chuàng)新。

對于現(xiàn)有產(chǎn)品，通過產(chǎn)品創(chuàng)新、品質(zhì)彰顯、服務高效來鞏固和提升市場份額；

同時在業(yè)務模式上尋求突破，如由原來的功能性兒童學習用品專賣店擴展到品類更豐富的兒童健康學習成長體驗空間，向?qū)W習平板等學習工具/內(nèi)容領域延伸，提升協(xié)同效應。

而遠期看，兒童學習桌椅產(chǎn)品本身具備天然的升級整合優(yōu)勢，既可以成為學習空間，又能成為學習、管控載體，從家具行業(yè)向教育核心環(huán)節(jié)滲透。