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近日，俞敏洪在2018TOWER教育創(chuàng)新大會(huì)上提出了教育創(chuàng)業(yè)四大考量因素，對(duì)教培行業(yè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，這四大考量因素為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指明了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方向。教育培訓(xùn)事業(yè)要長(zhǎng)久地生存和發(fā)展，也必須要注意這四個(gè)方面的考量，學(xué)邦君馬上帶您詳細(xì)了解這四個(gè)要素，希望能夠讓您有所啟發(fā)。

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一、產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)秀創(chuàng)意

第一，是產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)秀創(chuàng)意。教育領(lǐng)域不是一個(gè)隨便可以進(jìn)來(lái)的領(lǐng)域，其根本原因是一旦要在教育領(lǐng)域立住腳，就必須提供符合客戶(hù)需求的、最好質(zhì)量的產(chǎn)品。當(dāng)然這個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量跟優(yōu)秀創(chuàng)意結(jié)合在一起，就意味著跟互聯(lián)網(wǎng)與人工智能結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一種更新的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，那是最牛的。

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二、超過(guò)本地教育水平

第二需要超過(guò)本地教育水平。大家稍微想一下，在一個(gè)小地方，為什么那些中小學(xué)老師辭職出來(lái)辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不管什么大機(jī)構(gòu)進(jìn)去那個(gè)地方，都依然可以很興旺？因?yàn)樗麄兪钱?dāng)?shù)氐闹行W(xué)最牛的老師，他們明顯在當(dāng)?shù)刈詭Я髁?，他們知道?dāng)?shù)貙W(xué)生的素質(zhì)和水平。

所以他們用的老師非常到位，完全貼合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，他們拿出來(lái)的產(chǎn)品，是當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校當(dāng)天就進(jìn)行的各種考試卷子和考試方向，他們跟當(dāng)?shù)氐目荚嚭驼呙芮薪Y(jié)合，完全沒(méi)有脫節(jié)。像新東方這樣的機(jī)構(gòu)，想要把當(dāng)?shù)剡@樣的老師辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打掉，連門(mén)都沒(méi)有。對(duì)于我們做得比較大的全國(guó)性的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量和老師素質(zhì)的要求更加高，原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)厥菦](méi)有基礎(chǔ)的，當(dāng)?shù)厥遣蛔詭Я髁康摹?/span>

所以唯一吸引人的辦法，就是比當(dāng)?shù)氐娜诉€要牛，產(chǎn)品形式、產(chǎn)品創(chuàng)意、老師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量確實(shí)比當(dāng)?shù)嘏！?/span>這樣的話(huà)才能做出來(lái)。

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三、在一個(gè)領(lǐng)域?qū)Ｗ?zhuān)一

我們很多機(jī)構(gòu)都想著延伸到外地去，為什么有不少機(jī)構(gòu)，到外地辦了分校以后卻沒(méi)有成功呢？原因就在于機(jī)構(gòu)跟當(dāng)?shù)乇绕吹臅r(shí)候拼不過(guò)，不管用什么方法都拼不過(guò)，就只能舉手投降。新東方教英語(yǔ)算是比較牛的，曾經(jīng)進(jìn)入一個(gè)城市，那個(gè)城市有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年只招2000個(gè)中小學(xué)生，為什么不多招，水平不是很高嗎？原因是：只有到2000人的時(shí)候，老師才能讓學(xué)生的教學(xué)、考試達(dá)到最佳狀態(tài)，對(duì)于這個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，一年收這么多錢(qián)，培訓(xùn)這么多的學(xué)生，有這么多的余額讓機(jī)構(gòu)能夠享受生活就足夠了。

讓人興奮的點(diǎn)不是學(xué)生多了，錢(qián)賺多了，而是2000個(gè)學(xué)生中有多少人考上了當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的名牌小學(xué)，最優(yōu)秀的名牌中學(xué)，最優(yōu)秀的全國(guó)名牌大學(xué)。

這才是真正在做教育！

新東方想把他的學(xué)生搶過(guò)來(lái)連門(mén)都沒(méi)有，根本沒(méi)戲，他的學(xué)生提早兩年就把錢(qián)收完了。只有進(jìn)不了那個(gè)機(jī)構(gòu)的人才跑到新東方這兒來(lái)，他們說(shuō)：那個(gè)學(xué)校我們進(jìn)不去，只能到你們這兒來(lái)，我們實(shí)時(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到那個(gè)機(jī)構(gòu)去。

但是不管新東方怎么打不敗他，他的學(xué)生，已經(jīng)發(fā)展到任何人都搶不走的水平。理由就是因?yàn)樗珜?zhuān)注，太專(zhuān)一了。新東方就是多元連接，最初新東方光做國(guó)外考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能把新東方的學(xué)生搶走，新東方把全國(guó)托福、GRE的學(xué)生全部搶到手。全國(guó)所有托福、GRE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部倒閉，幾乎一家沒(méi)剩。

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但是新東方多元連接以后處處漏風(fēng)，處處漏洞，新東方每一個(gè)領(lǐng)域做得都還不錯(cuò)，加起來(lái)依然是全國(guó)收入最高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是哪個(gè)領(lǐng)域都出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

為什么？因?yàn)樾聳|方把專(zhuān)一、極致放棄了，是地盤(pán)擴(kuò)大了，但是地盤(pán)的堅(jiān)固程度卻下降了。所以多元極致不是隨便能做的，如果連新東方這樣的機(jī)構(gòu)，包括好未來(lái)也想進(jìn)軍好幾個(gè)領(lǐng)域，實(shí)際上都不太順利，你就可以看到多元，還要做到極致太難了。

多元和極致，很難并存?！崦艉?/span>

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四、學(xué)會(huì)運(yùn)用信息系統(tǒng)

現(xiàn)在的系統(tǒng)應(yīng)用，小的學(xué)?？梢钥咳?，大的機(jī)構(gòu)一定是靠信息系統(tǒng)。如何充分的利用IT技術(shù)，如何充分利用現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)和人工智能，如何充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，這件事情變成了大家思考的主題。新東方在這方面每年投入很多，到現(xiàn)在為止也沒(méi)有做出一套能夠覆蓋全部新東方業(yè)務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)，并且能夠達(dá)到極致境界的，這個(gè)真的是很難。

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而小的機(jī)構(gòu)系統(tǒng)應(yīng)用怎么辦呢？用別人的！——俞敏洪

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在信息系統(tǒng)運(yùn)用上，學(xué)邦技術(shù) | BOSS校長(zhǎng)，幫助機(jī)構(gòu)提升39%的運(yùn)營(yíng)管理效能，提供一站式全系統(tǒng)平臺(tái)，便捷對(duì)接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理業(yè)務(wù)中各種系統(tǒng)，提供運(yùn)營(yíng)服務(wù)和行業(yè)解決方案，實(shí)現(xiàn)相互同步數(shù)據(jù)，打破“信息孤島”，真正迎接大數(shù)據(jù)！

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二維碼招生

每位市場(chǎng)人員擁有專(zhuān)屬二維碼，線(xiàn)下收集家長(zhǎng)信息，自動(dòng)實(shí)時(shí)同步到系統(tǒng)中，咨詢(xún)師實(shí)時(shí)聯(lián)系。告別雜亂的紙質(zhì)數(shù)據(jù)與低效的搜集登記，不用擔(dān)心信息混亂丟失，客戶(hù)資源搜集、跟進(jìn)更加便捷高效。

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可視化排課

專(zhuān)業(yè)支撐1對(duì)1、1對(duì)N、班課排課；支撐規(guī)律性/非規(guī)律性排課；老師、學(xué)員雙向排課；排課沖突實(shí)時(shí)提醒，即時(shí)調(diào)整。

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在線(xiàn)報(bào)班

直接在線(xiàn)選課，老學(xué)員輕松續(xù)班；生成專(zhuān)屬二維碼一鍵轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)介紹輕松統(tǒng)計(jì)，學(xué)員立享老帶新專(zhuān)屬優(yōu)惠，輕松招生；新學(xué)員注冊(cè)資料直接自動(dòng)同步至系統(tǒng)，在線(xiàn)報(bào)班后系統(tǒng)自動(dòng)生成合同收款等數(shù)據(jù)，機(jī)構(gòu)通過(guò)微信支付賬戶(hù)直接收款。

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校長(zhǎng)收銀

BOSS校長(zhǎng)校長(zhǎng)收銀：簽單、收費(fèi)、對(duì)賬一步到位，財(cái)務(wù)核賬效能提升50%。接入借記卡、信用卡、微信、支付寶收款全渠道覆蓋，系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接；享受0.2%-0.38%的最低費(fèi)率；對(duì)公對(duì)私賬戶(hù)任選，賬目有條不紊；收銀數(shù)據(jù)即時(shí)同步到BOSS校長(zhǎng)，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)賬，節(jié)省人力成本，財(cái)務(wù)核賬效能提升50%。

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上百種精確實(shí)時(shí)報(bào)表，實(shí)時(shí)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)大屏

學(xué)校實(shí)時(shí)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)大屏，助力校長(zhǎng)智慧決策。實(shí)時(shí)精準(zhǔn)的分析報(bào)表，適用于多個(gè)場(chǎng)景分析，隨時(shí)隨地查看校區(qū)運(yùn)營(yíng)報(bào)表和數(shù)據(jù)?？蛻?hù)分析、業(yè)績(jī)排行、課消統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)金流等關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)都可快速查詢(xún)，多方位分析。自動(dòng)檢測(cè)預(yù)警機(jī)制，完整無(wú)誤的數(shù)據(jù)閉環(huán)，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn)有效，并設(shè)置實(shí)時(shí)分析與臨界值提醒，祝您最大程度避免運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)！

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中大型機(jī)構(gòu)都在用BOSS校長(zhǎng)

中大型機(jī)構(gòu)都在用的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)，

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