2020-07-23 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展到一定經(jīng)營(yíng)規(guī)模時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)中數(shù)據(jù)量越來(lái)越巨大而管理方法困難,從而衍生出教學(xué)管理難、教務(wù)管理難等難題。現(xiàn)在銷售市場(chǎng)上早已推出了多款培訓(xùn)教育管理軟件,那么他們是如何解決上述難題呢?
學(xué)邦教培智能管理系統(tǒng)是針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)量身定做行業(yè)解決方法,支持顧客智能管理系統(tǒng)、智能化系統(tǒng)調(diào)課、課消統(tǒng)計(jì)分析、教師考勤、家校社群營(yíng)銷、工作點(diǎn)評(píng)、課堂教學(xué)展示等功能,幫助培訓(xùn)教育企業(yè)依靠移動(dòng)互聯(lián)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程轉(zhuǎn)型發(fā)展。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)管理、數(shù)據(jù)信息、會(huì)計(jì)、人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。多教學(xué)區(qū)集中管理機(jī)制,以達(dá)到數(shù)據(jù)信息、會(huì)計(jì)、教務(wù)管理一體化的集中管控,同時(shí)節(jié)省了分校中間的溝通成本,并且在人力資源管理上還能沉淀學(xué)生發(fā)展信息,記錄教師講課及成果,靈便劃分多教學(xué)區(qū)工作、講課以及更智能的任務(wù)數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表,降低學(xué)生及教師的外流風(fēng)險(xiǎn),在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面,還能幫助組織降低會(huì)計(jì)出錯(cuò)率,多教學(xué)區(qū)表格在線自動(dòng)生成、統(tǒng)計(jì)分析。
學(xué)員管理工作關(guān)鍵體現(xiàn)在調(diào)課、同步練習(xí)、課時(shí)管理方法等,改變了過(guò)去傳統(tǒng)的方式,遭受了廣大群眾的認(rèn)可。排課軟件可以自動(dòng)識(shí)別調(diào)課矛盾,以保證教務(wù)管理人員可以立即糾正調(diào)課過(guò)程產(chǎn)生的撞課、錯(cuò)排、漏排現(xiàn)象。
提升管理效益,既可以節(jié)約時(shí)間成本,還可以減少人力成本,靈活運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)帶來(lái)的便捷性,才是文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的發(fā)展方向。