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培訓(xùn)機構(gòu)管理方案自動化技術(shù)的造成情況

ü傳統(tǒng)式管理方案的落伍和管理方案數(shù)據(jù)量激增中間的分歧

隨著培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營規(guī)模壯大和子公司的增加，傳統(tǒng)式人工管理方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代培訓(xùn)機構(gòu)管理方案的必須。新形勢下的學(xué)校管理制度，規(guī)定技術(shù)人員手中把握大量的有關(guān)信息內(nèi)容，才能使管理決策院校內(nèi)部各機構(gòu)中間溝通交流，院校日漸走向社會性使得管理方案數(shù)據(jù)量激增，而選用輔助設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)管理方案，能夠 進一步提高管理效益，提升對外界信息內(nèi)容的反應(yīng)速度。

ü培訓(xùn)機構(gòu)中間猛烈市場競爭的必須

培訓(xùn)機構(gòu)中間的市場競爭，非常大一部分是學(xué)校管理制度上的市場競爭。智能化的學(xué)校管理制度能大大減少期間費用。一方面，因為許多手工制做都能夠利用計算機代替，因而能夠 減少一部分最底層技術(shù)人員，進而減少技術(shù)人員費用；與此同時，因為選用省時省力的通信手段如：E-MAIL、WWW通信手段，使得校內(nèi)各企業(yè)中間和院校與外部中間的溝通交流、人際交往成本能夠 大大減少。

只有選用輔助設(shè)計學(xué)校管理制度，才能使院校在日漸猛烈的市場競爭中更好的生存下去。

系統(tǒng)軟件簡介

“學(xué)邦培訓(xùn)機構(gòu)OA解決方法”是“廣州學(xué)邦信息科技有限責(zé)任公司”對于當(dāng)今培訓(xùn)機構(gòu)行業(yè)特點基于B/S構(gòu)造的一套培訓(xùn)機構(gòu)OA協(xié)同辦公系統(tǒng)，是一套實際操作簡單、實用、高效率、實用的培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)管理系統(tǒng)軟件，廣泛適用各級黨校系統(tǒng)軟件、成人繼續(xù)教育、企業(yè)職工大學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校、高等職業(yè)教育院校、各種各樣短訓(xùn)培訓(xùn)機構(gòu)等教育企業(yè)的招收咨詢、課堂教學(xué)、教務(wù)管理、學(xué)生就業(yè)和行政管理學(xué)，完成了教育培訓(xùn)機構(gòu)各部門日常事務(wù)的全面管理方案。

主要控制模塊

ü管理信息系統(tǒng)：部門管理制度、管理權(quán)限、員工績效管理、加上新員工

ü文件管理：創(chuàng)建模版規(guī)則、修改模版規(guī)則

ü工作中流程管理：教務(wù)部查看開班、市場部請求開班、教務(wù)部審批開班請求、市場部通知開班

ü教務(wù)管理系統(tǒng)：班級管理、成績管理方案、繳費管理方案、考試管理方案、課程管理、學(xué)員管理、證書管理方案

ü咨詢管理方案：咨詢助手、咨詢顧問

ü學(xué)生就業(yè)管理方案：公司信息、招聘職位、學(xué)院學(xué)生就業(yè)管理方案

推廣的目地

本系統(tǒng)軟件的目地是通過“學(xué)邦培訓(xùn)機構(gòu)OA解決方法”提升工作中工作效能、減少招收、教務(wù)管理、行政部門等人工成本。在教育培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部注重知識管理系統(tǒng)、信息內(nèi)容溝通交流、資源共享，提升辦公室人員和教師計算機素質(zhì)，改進工作環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)，提升課堂教學(xué)高效率，減少成本與消耗。并且用科學(xué)的管理方案,憑借各種各樣優(yōu)秀技術(shù),提升管理方案和管理決策的水平。從總體上