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　　針對課余培訓(xùn)班而言，學(xué)員是經(jīng)營行為主體，無論是招收管理方法、還是學(xué)員管理全是十分關(guān)鍵的經(jīng)營版塊。為了更好地提升組織 的學(xué)員管理水準(zhǔn)，管理人員都積極主動搞好了信息化管理方法轉(zhuǎn)型，應(yīng)用培訓(xùn)班管理系統(tǒng)，來提升組織 的學(xué)員管理。

　　那麼，培訓(xùn)班管理系統(tǒng)在學(xué)員管理層面，產(chǎn)生了什么益處?又協(xié)助培訓(xùn)班解決了什么學(xué)員管理的難題呢?

　　1、應(yīng)對巨大的學(xué)員數(shù)據(jù)庫查詢，教務(wù)管理教師還可以迅速、精確地尋找某一學(xué)員的信息;

　　2、系統(tǒng)軟件全自動統(tǒng)計(jì)分析檢驗(yàn)，防止了事后會出現(xiàn)反復(fù)或撞單等狀況;

　　3、完全取代多本人備案的Excel報(bào)表信息開展拷貝、黏貼融合的低效能方式;

　　4、學(xué)員資詢、學(xué)員報(bào)考計(jì)劃方案、學(xué)員報(bào)考交費(fèi)、扣費(fèi)學(xué)員、學(xué)員授課、學(xué)員續(xù)訂狀況、學(xué)員補(bǔ)習(xí)狀況等學(xué)員信息統(tǒng)一平臺管理方法，省時省力;

　　5、系統(tǒng)軟件可以全自動統(tǒng)計(jì)分析測算銷售數(shù)據(jù)、報(bào)讀取數(shù)據(jù)、授課考勤管理數(shù)據(jù)信息、教師課酬等。

　　6、解決了調(diào)課教務(wù)管理難點(diǎn)，保證 講課教師、學(xué)員某一時段可以一切正常授課。

　　根據(jù)學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班管理系統(tǒng)的應(yīng)用，為學(xué)員管理層面產(chǎn)生的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。根據(jù)學(xué)員管理的提升，還能非常大水平提升組織 的學(xué)員服務(wù)項(xiàng)目感受滿意率。