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　　針對文化教育培訓中心而言，教務管理工作中很繁雜，管理方法起來很艱難，工作效能也低。因而，培訓中心急缺普及化信息化管理管理機制，根據(jù)培訓中心教務管理系統(tǒng)軟件的運用，教務管理水準可以獲得非常大的提高。

　　培訓中心的教務管理難，難在哪兒?難在每到國家法定假日前，便會有很多學生集中化調(diào)課，這給教務老師的工作中產(chǎn)生了許多的困惑不便;難在培訓中心一般采用授課扣錢制，非常容易誤記、少記;難在團體課、某些課、補習各種各樣課班別繁雜;難在上課學員多，老師課程內(nèi)容多，授課通告不立即、不精確。

　　應對這種復雜的教務管理難題，根據(jù)信息化管理的教務管理系統(tǒng)軟件的布署，借助信息科技可以非常大水平處理這種難題，系統(tǒng)軟件全自動排課產(chǎn)生課程表，老師及學員都可以在微信客戶端快速搜索。

　　1、系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)可視化排課，假如必須調(diào)課，老師和學員能夠溝通交流處理，教務老師只必須管控調(diào)課結果，編班就可以;

　　2、教務管理系統(tǒng)軟件為老師出示多種多樣考勤管理方法，出示考勤管理提示與大批量確定扣錢，完成學管、父母、老師三方通告，學生考勤系統(tǒng)天衣無縫，絕對沒有忽略;

　　3、排課時系統(tǒng)軟件會自動識別存有上課時間矛盾的老師、課室和學員，防止手工制作排課非常容易出現(xiàn)的不正確;

　　4、依據(jù)課程表，系統(tǒng)軟件會自動生成待辦事宜目錄，在相對性應的時間，會全自動提示授課。